פרויקט שיתופים

פרויקט שיתופים שם לו כמטרה לתת מענה לבני נוער שחווים חוויות של התמכרות והתמודדויות על רצף של מציאות חיים שהגיעה עליהם הן בעקבות הקורונה והן בעקבות נקודות קושי פנימיות.  

קהל היעד של פרויקט שיתופים מתמקד בבני נוער מהפריפריה המוחלשת:  

· ממשפחות הטרודות בקיום בסיסי  

· שאין להם תמיכה מהבית  

· הלומדים בבתי ספר (מדד טיפוח 9 ומעלה) שאינם ערוכים לתת מענה לנקודות הקושי שלהם  

· שחשופים מגיל צעיר לקשיי היומיום ולסכנות התמכרות, אלכוהול, סמים, ולעולם הפשע  

איך פועל פרויקט שיתופים ?  

מוביל הפרויקט: מדריך מעגלים עם רקע וניסיון מקצועי בתחום מניעה וגמילה שמכיר מקרוב את עולם הפשע ועשה שינוי בחייו.  

שלב ראשון: 

המדריך בונה אמון עם החניכים דרך מפגשים כיתתיים ברמה שבועית, למשך זמן של כחודשיים. במקביל בתקופה זו מתקיימות שיחות אישיות לנערים ונערות שיביעו עניין ורצון לקבל עזרה לצאת ממעגל הסיכון וההתמכרות שהם נמצאים בו.  

 שלב שני: 

מתגבשת קבוצה בית ספרית מכלל הכיתות מתוך הרצון של התלמיד לקחת חלק בתוכנית- המדריך מוביל מפגשים קבוצתיים קבועים שכל מטרתם לקבל כוח, חיזוק וכלים ליציאה והתמודדות עם משברים בתחום ההתמכרויות.  התהליך הקבוצתי נותן כוח ועוצמות לתלמידים לשאוף למקום של תקווה ואופטימיות.  

 שלב שלישי: 

המדריך בונה מערכי שיעור המותאמים לקבוצה וכוללים בניית חוסן מנטלי, ניהול משברים, חינוך עומק בנושא התמכרויות והמקור שלהם. במקביל במדריך לומד את הקשיים של כל תלמיד מקרוב ואת נקודות הקושי והשבירה ומנתב אותו לעלות על דרך המלך. 

תלמידים שנמצאים על הרצף הסיכוני הגבוה מקבלים הכוון חוץ בית ספרי לטיפול בהתמכרות.  

בנוסף, בכל בית ספר יש צוות היגוי שיורכב ממנהל ביה"ס, יועצי חטיבה עליונה, עו"ס ומוביל הפרויקט.   

מטרות התוכנית מתמקדות בשלושה נושאים מרכזיים :  

· מתן כלים פנימיים לבניית חוסן והתמודדות במצבי סיכון 

· בחירה של התלמיד סביב יציאה מאורח חיים חברתי-סיכוני   

· תפקוד מיטיבי במערכת הבית ספרי